學校架構圖

團隊精神

我們以基督精神、專業知識，溫柔和謙卑的心，履行校訓「讓孩子到我這裡來」的教育使命，秉承聖公會辦學理念「非以役人、乃役於人」的精神；以愛心接納兒童的成長差異、耐心建立兒童的正確品行、細心發展兒童的潛在能力、關心家長的需要，同心培育兒童均衡發展。

校長：張梁玉心女士

投身幼兒教育工作三十載，先後於聖三一中心幼稚園、幼兒園及聖公會幼稚園擔任校長一職，貫徹發展以兒童為中心的全人教育，讓兒童在基督的愛中學習與成長，並持續探究及實踐校本化的教學模式。

 

2000年出版《發現、喜樂—兒童設計活動之發現式學習》一書，與業界及家長分享以兒童為中心的教學模式和成果。亦曾在報章、雜誌等教育專欄撰寫有關幼兒教育。

 

2005年放下校長工作，專心照顧幼子成長及陪伴長女面對中學會考挑戰；離任後在教會教育機構擔任義務工作，延續對上帝的事奉。

 

2010年面對健康問題，治療期間讓本人重新對神立志，期望在幼兒教育崗位上繼續福傳工作，將基督精神帶進幼兒生活中。

 

2012年以謙卑的心接受聖馬可堂白普理幼稚園校董會邀請，開展復校工作。

主任：黃佩卿女士

本人曾於香港及中國廣州多間幼稚園擔任行政工作，具三十多年幼兒教學及豐富行政經驗，了解並認識香港與中國的幼兒教育方向，認同基督教對幼兒成長有莫大脾益。

 
在神的帶領下， 2012年聖馬可堂重新起動幼稚園，有幸成為復校作出奉獻的一份子，願靠着這寶貴的恩典，在主祝福之下，能跟從主耶穌並學習祂的大愛，讓更多孩子們能來到上帝跟前蒙福，得着從祂而來的智慧、仁愛、謙卑、溫柔和勇敢，活潑、快樂、茁壯地成長。

主任：梁家欣女士

本人於幼稚園任教多年，由於性格喜歡與小孩相處，十分認同主耶穌對教導小朋友的心意，因此選擇幼兒教育為終身職業，並修讀學前教育專業課程。在神的感動下，對有特殊學習需要的學童有教學負擔，進而修讀特殊教育學士課程，隨後專職在幼稚園擔任兼收老師，教導有特殊學習需要的學童。

 

2013年在神的帶領下，有幸加入聖馬可堂復校中擔任老師一職，在這些年的教學過程中，透過與不同特質的幼兒一起學習成長，我感受到神的愛心和供應從不缺乏，因此冀望以耐心、溫柔和智慧去讓幼兒認識耶穌的救恩。

主任：馬小敏女士

本人從事幼兒教育工作超過三十年，具豐富幼兒教育及行政工作經驗，熟識現時幼稚園教育發展方向，貫徹基督的教導以培育幼兒的靈性。

 

2014加入聖馬可堂白普理幼稚園，藉著自己對美藝創意觸覺及循序漸進的課程設計經驗，帶領教學團隊共同商討及協作，以生活化的主題，貫通六大學習範疇，設定全面而均衡的學習元素，透過綜合及多元化的學習活動，提升幼兒學習興趣、探索精神，建立九大共通能力，致力培養幼兒自主學習的精神。

培訓活動